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怎样写好作文? 贵阳哪里学作文好?
发布时间:2019-09-24
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一、题目 俗话说“题好一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目! 二、开头、结尾 文章的开头是龙头,结尾则是凤尾。开头多种多样,一旦想出好开头,笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种:1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙,制造悬念。这样,才会制造一个好开头,才是一篇好文章的开端。

“编筐编篓,全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处,有的结尾发人深思,有的结尾自然收笔,有的结尾刁钻古怪,耐人回味,还有的结尾,要挑选一种比较与文章相配的结尾来写,收笔也美观大方。 三、用词妥当,修辞正确 用词妥当,会使文章显得更丰满、具体。一篇文章,平淡无奇,加上几个修饰词,才会使文章锦上添花,同时要注意库存,把好词好句印在脑子里,才会活学活用,还可以加一些合理的想象,使文章收到画龙点睛的效果。 四、条理清楚,合乎逻辑 在一篇文章里,一定要注意条理,文章不能文不对题,杂乱无章,最好的办法就是列提纲,脑子里有这么一个轮廓,再细细描绘。描绘过程中,要现实,不能写什么“公鸡下蛋”之类的,否则会闹笑话。还要注意标点,不能乱点,标点也有标点的规律,该停顿就停顿,该省略就省略。 五、巧设布局,详略得当 一篇文章到手,就得定个布局,这怎么写,那怎么写。这个布局好比一个猪肚,很多很大,但也有详略,如果没有详略,文章就显得干巴巴的,只有一个骨架,像流水帐,因此,不能犯这个毛病。 这就是作文的五点,我概栝了一下,我想作文做到这五点,就没什么大难了。
沈老师作文6+2模式
孙悟空有七十二变
沈老师传九十八法
教学对象:中小学生
教学特点:“双激活双提高”
激活学生学习兴趣,提高思维能力;
激活学生写作潜能,提高作文水平。
全 年 招 生
教学时间:
春季班(3-6月周六、 周日)
夏季班(7-8月周一、 周四)
秋季班(9-12月周六、周日)
冬季班(1-2月周一、周四)
班级特点:小班分层教学,每班20-30人左右。
启蒙班 初级班 中级班 小升初冲刺
高级班 特级班 阅读班 初中班
附带开设:午托班、日托班、兴趣班
学校地址:贵州省贵阳市花溪区荟溪城B区3楼4号
招生电话:189-8400-0386 130-3788-9271
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开头多种多样,一旦想出好开头,笔头的文思就会源源流出
常见开头有以下几种:1、开门见山
2、提问引人关注
3、概括揭示
4、描写环境
5、倒叙,制造悬念
这样,才会制造一个好开头,才是一篇好文章的开端
“编筐编篓,全在收口”
文章中的结尾也是其文章精华之处,有的结尾发人深思,有的结尾自然收笔,有的结尾刁钻古怪,耐人回味,还有的结尾,要挑选一种比较与文章相配的结尾来写,收笔也美观大方
三、用词妥当,修辞正确 用词妥当,会使文章显得更丰满、具体
一篇文章,平淡无奇,加上几个修饰词,才会使文章锦上添花,同时要注意库存,把好词好句印在脑子里,才会活学活用,还可以加一些合理的想象,使文章收到画龙点睛的效果
四、条理清楚,合乎逻辑 在一篇文章里,一定要注意条理,文章不能文不对题,杂乱无章,最好的办法就是列提纲,脑子里有这么一个轮廓,再细细描绘
描绘过程中,要现实,不能写什么“公鸡下蛋”之类的,否则会闹笑话
还要注意标点,不能乱点,标点也有标点的规律,该停顿就停顿,该省略就省略
五、巧设布局,详略得当 一篇文章到手,就得定个布局,这怎么写,那怎么写
这个布局好比一个猪肚,很多很大,但也有详略,如果没有详略,文章就显得干巴巴的,只有一个骨架,像流水帐,因此,不能犯这个毛病
这就是作文的五点,我概栝了一下,我想作文做到这五点,就没什么大难了
沈老师作文6+2模式 孙悟空有七十二变 沈老师传九十八法 教学对象:中小学生 教学特点:“双激活双提高” 激活学生学习兴趣,提高思维能力; 激活学生写作潜能,提高作文水平
全 年 招 生 教学时间: 春季班(3-6月周六、 周日) 夏季班(7-8月周一、 周四) 秋季班(9-12月周六、周日) 冬季班(1-2月周一、周四) 班级特点 : 小班分层教学,每班20-30人左右
启蒙班 初级班 中级班 小升初冲刺 高级班 特级班 阅读班 初中班 附带开设: 午托班、日托班、兴趣班 学校地址:贵州省贵阳市花溪区荟溪城B区3楼4号 招生电话:189-8400-0386 130-3788-9271 (本信息来源于网络,如有侵权请联系删除)