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沈老师作文教学法,设计研发始于2001年,发展于2007年花溪创新教育培训学校建校时,经过长期的精心打造,目前已成为被社会广泛认可的教学成果。创办之初,一直以“用快乐为作文保驾护航,用创意让作文焕发光芒,用思想奠定人生的希望。”的教学理念,贯穿于教学中。沈老师作文的教材体系是按照萌芽作文、主体作文、中小衔接作文三个阶段,采用由易到难,循序渐进的系统教学,方法多样,形式活泼,依据全日制义务教育《语文课程标准》写作的总目标和阶段目标,分阶段编写的一套小学生使用的作文教材。摒弃了传统文科类教材单一乏味的知识呈现形式,采用课堂模拟的趣味人物对话和形象直观的活泼漫画相结合的形式,将抽象的作文理念与方法巧妙地融入其中,在与孩子们快乐互动时,潜移默化地将高深的知识根植于孩子们的心灵之中,并在强化训练中让知识生根发芽,最终形成属于孩子们自己理解掌握并能灵活运用的技巧和方法达百种以上,人称“孙悟空有七十二变,沈老师传九十八法”。

为了实施作文教程的总目标,创新作文教学中采取“七步灵动教学法”:“激趣——提问——引导——演练——评价——讨论——小结”,让课堂动静结合,妙趣横生,取得了"双激活、双提高"的显著效果:激活学生学习兴趣,提高思维能力;激活学生写作潜能,提高写作水平。


全年招生,一年四期。

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